爷爷古板少语,生活节约,写得一手好毛笔字,一副瘦瘦的身板,还有那苍白 的皮肤都给我留下了不可抹灭的印象。过去是爷爷牵着我走过了童年,现在是我带着大病初愈的爷爷走在街头。几年不见,年近七旬的爷爷已被疾病折磨得骨瘦嶙峋,完全不见从前步行如风的神***。
⑥我想起了父亲种种的好。初三中考体育加试,父亲在雨中站了三个多小时,为我加油;为了百日誓师大会上不给我丢脸,他早早起床反复练读发言稿;在母亲唠叨我时,他总是及时制止;他喝酒过后,还记得给我买爱吃的烧烤……这些零散的片段连接成电影,在我的脑海中回放。我感受到自己被拳拳父爱所包围。
***之苦 农村里住着一家三口,家庭成员有:爸爸张华,妈妈刘花,还有一个懂事、听话、可爱、活泼的小男孩:小力。有一天,小力在玩的时候,从人们的嬉戏声中,听来了一个好消息:“我们家的房子要***了,***说有补偿金,好像还不低呢!”“是呀!我家也一样。
***都有好朋友,我也不例外,我有一个好朋友,她叫婉丽。她那仿佛是细细的月牙儿的眉毛下,一双黑葡萄般的大眼睛会无时不刻地注意着身边的新鲜事,从她的樱桃小嘴里蹦出的字,会让你笑得合不拢嘴。她有许多优点,其中最让我佩服的,就是她的乐于助人。
我每天放学回家便坐在电视机前,关注来自灾区的报导,目睹了关爱他人的感人事例,为抗灾一线的人民子弟兵所感动,为人民的热心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活动中,号召同学们积极捐出自己的零用钱,号召家庭为灾区多捐一分钱,多送一些物品,多献自己的一份爱心。
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在运用素材时,我们需要根据自己的立论角度,删减素材中与行文观点无关的内容,选取某一方面或某一个细节运用到作文中去。 在作文中同时运用多则时事素材,可以让文章新鲜抢眼,引人共鸣。但在运用中我们需要巧妙剪辑,在对各个时事素材整体把握的基础上,找准它们的共同点,进而有所取舍,巧妙组合。
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1、其有关读书方法,作者提了两条,一是好书要读两遍,第一遍要快速了解书的大旨和特色,第二遍则以批判的态度细读;二是读书时要记笔记。朱先生认为记笔记可以帮助思考,他在八十年代的“自传”中提到在留学期间不得不靠写作来争稿费吃饭,在其中发现边阅读边写作比较容易消化,容易深入。
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3、微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠,靠的是坚持的力量;展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔,靠的是坚持的力量;盛气凌人的梅花要经过寒风的茉莉才能凌寒独自开,靠的也是坚持的力量。
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